由女人訓練出來的男人

男人成長中的一個必經階段，就是要接受女人的統治。

正如丹．金德倫 ( Dan Kindlon ) 和麥可．湯普森 ( Michael Thompson ) 撰寫的《該隱的封印》( Raising Cain )所說，小學是女性為主的環境，大部份的教師或是校方的權威人士多為女性，再加上女生在成長的過程中較男生早熟，她們體型高大，有些高年班的女生甚至已出現性徵。於是，這種外表上的差異造成了女男之間心理上的高下之別，女生以大姐姐的姿態訓示小弟弟。事實上，小學老師有一項不成文的規定，挑選班長或風紀之職時，總是以身「長」為甄選標準，於是，女生常要兼負管理班房內外秩序的責任。

男孩子天生的特質是活動力高、易衝動和強調身體力量，而這些特質是否有價值，則取決於老師，偏偏大多數老師對這種特質都是持否定態度的。於是，由老師和女生結合的聯盟，就經常捕捉男生的違規行為，並施予懲罰。女人的團結，從女生經常得到女老師的嘉許和重用得到彰顯。男生要是想得到老師和女生的接納，就必須投其所好，按著她們的標準行事，但這一來又會引來男生的抵制甚而是攻擊。在這種環境之下，小男生經常有被孤立的感覺。

這是男人對女人第一階段的認識，也是一個十分重要的階段，在小小的心靈裡，女人的形象已根深柢固的形成，除了母親之外，她們都是一鼓否定的力量。若母親對小男孩的行為也是加以嚴緊管束，則這種印象就會更加鮮明了。

女人不明白，為何男人在一段男女關係都表現出不甘受控，強調自由和個人空間的重要？為何女人一旦欲與男人建立更緊密的關係時，男人就會開始逃避？或許就連男人自身也解釋不到這種恐懼的緣由。因為小學的不愉快經歷已被男人刻意的掃進深層意識了。

小學時的經歷亦會產生另外一個後果，那就是男人很習慣為了討得女人的歡心而自我掩飾或否定，但當關係一旦穩定下來後，男人就原形畢露，回復本相。女人怨，男人都是沒良心的，取得他們要的東西後，就怠慢下來，但妳們須知道，男人的這種性格，是被女人訓練出來的啊！